FERROL360 | Lunes 13 de octubre de 2025 | 11:19
Afundación, la Obra Social de ABANCA, continúa celebrando estos días una nueva edición de ‘Música a flor de pel’, un programa que acerca microconciertos a centros de educación especial de toda Galicia, con el objetivo de fomentar la inclusión a través de la música en vivo.
La iniciativa parte del conocimiento de los beneficios que la música aporta en contextos educativos y terapéuticos: ayuda a gestionar emociones, reduce miedos y tensiones, estimula el desarrollo sensorial y perceptivo, potencia la creatividad y refuerza la comunicación, incluso cuando existen barreras en el lenguaje.
En el marco de esta edición, mañana martes 14 de octubre, a las 10:15 h, se celebrará una sesión en el CEEPR ASPANAES de Ferrol, con un taller musical a cargo de los artistas Xoán Curiel y Diana González, en el que participarán 36 alumnos y alumnas.
Como novedad este curso, Afundación incorpora un taller de musicoterapia dirigido al profesorado y equipos de apoyo de los centros. Impartido por el músico y terapeuta Pedro Campos, el taller ofrece formación teórico-práctica adaptada a contextos reales sobre el uso terapéutico de la música para mejorar el desarrollo emocional, cognitivo y sensorial del alumnado con diversidad funcional.
‘Música a flor de pel’ convierte los conciertos en un canal de comunicación no verbal que permite expresar alegría, sorpresa, tranquilidad o entusiasmo. Una herramienta terapéutica y educativa que conecta a las personas participantes con sus emociones, con los demás y con su propio cuerpo, abriendo una puerta a la inclusión y a la participación activa en la vida cultural.
Tres propuestas para el curso 2025–2026
Para este curso, el programa ofrece tres propuestas entre las que los centros podrán elegir la que mejor se adapte a sus intereses. La Fundación IgualArte presenta tres espectáculos: un concierto de música tradicional con la agrupación De t@pas; una propuesta musical basada en composiciones infantiles con la Agrupación Musical Lavanda; y ‘Música con sentido’, una experiencia sensorial para explorar los sentidos a través del sonido.
Pedro Campos, por su parte, ofrece un concierto participativo en el que la percusión (batería virtual, bongós, timbales o maracas) se convierte en vehículo terapéutico mediante la técnica de la percuterapia, favoreciendo el desarrollo emocional, cognitivo y sensorial del alumnado.
La tercera propuesta corre a cargo de Xoán Curiel y Diana González, quienes presentan una actividad escénica con canciones originales inspiradas en músicas del mundo (reggae, pop, rock, tradicional) combinadas con elementos teatrales, narración oral y clown, generando una experiencia viva, sensorial y profundamente inclusiva.