M. CORRAL | Ferrol | Martes 15 marzo 2022 | 12:41
El IES Sofía Casanova pondrá en marcha un proyecto pionero en los centros de enseñanza de las comarcas. Se trata de un taller de bienestar emocional dirigido al alumnado de 4º de ESO y de Bachillerato para aprender a gestionar las emociones negativas en la adolescencia que suelen manifestarse en síntomas como nerviosismo, ansiedad o inadaptación, entre otros.
El psicólogo y terapeuta familiar Carlos de Francisco Moure está al frente de la iniciativa. Este profesional ferrolano, además de tener su consulta privada trabaja en la Unidad de Investigación en Intervención y Cuidado Familiar de la Universidade de A Coruña y es docente del máster universitario vinculado a ese ámbito.
Este jueves 17, a las 16:30 horas, habrá una sesión informativa y experiencial para presentar el proyecto al alumnado. A las 18:00 horas serán las familias para que acudirán a una charla. La cita tiene como finalidad la de dar a conocer la iniciativa a ambos colectivos y animar a los adolescentes a sumarse a los talleres grupales que se van a desenvolver en seis sesiones.
Más allá del aprendizaje curricular
Los objetivos, explican desde el centro, se centran que reconocer las cualidades personales y apoyos externos para lograr una vida sana, además de desarrollar habilidades para identificar y expresar las emociones. De Francisco destaca que se trata de «un momento vital donde ya toman sus propias decisiones y es importante que, si se acude al taller, se haga de forma voluntaria».
Valora el psicólogo que la iniciativa tenga lugar en un centro escolar, un escenario donde los adolescentes pasan gran parte de su tiempo y que no les es ajeno, aplaudiendo la sensibilidad de los profesionales del centro que detectaron la necesidad de ofrecer un apoyo al alumnado más allá del ámbito curricular.
«Empieza a verse un cambio generacional y hay más sensibilidad hacia ese apoyo que tiene más que ver con el desarrollo personal y la gestión de dificultades, tanto educativas como interpersonales e intrapersonales», sostiene. La idea surgió desde un grupo feminista que ya estaba en marcha para dar espacios seguros a las chicas del centro.
La importancia de las relaciones horizontales
«La idea principal es que ellos y ellas creen un espacio donde se generen relaciones horizontales, con gente que está en la misma posición que tú, sin que nadie te juzgue ni te valore. Que encuentren la fuerza y el apoyo, que experimenten. Mi papel aquí es de acompañamiento porque el poder reside en el propio grupo como un lugar al que todos aportan algo desde la voluntad de participar y compartir para construir».
En esta primera sesión informativa abierta, De Francisco les explicará el funcionamiento y hará un par de actividades para que vean cómo será el desarrollo del resto de citas: «Habrá un primer momento de acogida y bienvenida, después una actividad creativa o experiencial y finalmente un poco de discusión y debate antes del cierre», enumera el psicólogo.
Con las familias será una charla más estándar, hablando de los retos y cambios en la adolescencia y de cómo acompañar a sus hijos e hijas. Será este un programa piloto que podría llegar a extenderse al resto de cursos del IES Sofía Casanova una vez que se evalúen los resultados de la experiencia. Dependiendo del número de grupos que se establezcan, Carlos de Francisco contará también con otras psicólogas de su equipo para enriquecer la experiencia personal de las personas participantes.